9月2日，在陆军军医大学新桥医院血液科病房，7位类似的学生步入了自己的开学典礼，他们是在这化疗的白血病患儿。这是重庆市首家“新的阳光病房学校”，这7位孩子也是学校的首届新生。▌“病房学校”为孩子架起重返社会的桥梁据“新桥医院”官方微信消息，该“病床学校”由新桥医院血液科与北京新的阳光慈善基金会合作创立，这一类似的教育，将为长年住院儿童创建院内教学场所，获取陪伴式教育。

在住院治疗期间，他们某种程度能拒绝接受和普通孩子一样的茁壮教育。新桥医院血液医学中心主任张曦教授兼任校长、中心副主任高蕾教授沦为第一期班主任。

为什么科室要创立一所进在病房里的学校？张曦主任深有感触。据张主任讲解，白血病是肝脏系统的癌症，在我国的发病率为5.76/10万。白血病也是儿童癌症中发病率最低的一种。

根据《中国癌症注册年报》统计资料，我国0-14岁儿童白血病发病率3.44/10万。其所计算出来，我国每年追加0-14岁儿童白血病患者大约8000人。其中70%的患儿不会被医治，重返社会。

有研究表明，家庭因素变化、同辈群体因素变化、靠近学校生活等因素不会影响白血病儿童社会化进程，造成白血病儿童经常出现性格与不道德改变、生活技能发育、社会交往有限及以及社会软弱症状。[1]“白血病化疗周期为2年左右，由于化疗必须或免疫力上升等原因，这段时间孩子无法转入学校自学，就相等于退学了。”北京新的阳光慈善基金会秘书长刘正琛是我国“阳光病房”项目的发起人。

他告诉他“医学界”，住在“阳光病房”里的孩子多为儿童儿童，病房学校为他们获取陪伴式教育，期望需要有这样一个场所，协助他们新的返回社会化环境里。▌“病房”是白色的，“学校”是彩色的“有些孩子说道病房是白色的，病房学校是彩色的。

病房学校对孩子仅次于的意义是为他们获取了一个社会化场域。”据刘正琛讲解，每间病房学校都有一个专职老师负责管理教育工作，并且也不会召募一些志愿者参予进去。根据住院患者的情况，课程设置主要分成儿童儿童和学龄期儿童两类。依据国家幼教五大门类体系，儿童儿童课程主要侧重于手工、艺术方面的培育。

针对学龄期儿童，主要为他们获取一对一的志愿服务。医生就不会半打趣地跟孩子说道：“如果你不只想打针出院，我就不想你去学校啦。”孩子们因为尤其想要去学校，想要了解更好的“同学”们，就不会偷偷听得医生的话。

据理解，新桥医院血液中心的阳光病房学校不仅服务于该中心的病儿，还面向重庆市所有血液病患儿招收，联合协助这些孩子们。▌“新的阳光病房学校”已覆盖面积16个省市共36间有文献表明，95%的儿童癌症生存者转入学校后，经常出现社会适应环境等能力上升的情况，但是家长和医生都无法有效地解决问题这方面的问题。为了空缺这一空白，新的阳光慈善基金会于2012年研发了病房学校这一类似的教育项目，将学校设于医院里、设于病房里，为孩子们创建场所，获取陪伴式教育。

2012年时，在北京还只有两间“病房学校”。截至目前，新的阳光病房学校项目已在北京、河北、山东、河南、江苏、上海、湖南、云南、浙江、杭州等全国16个省市创建36间教室。“病房学校对孩子和家长的心理状态，以及为孩子将来需要更佳地带入社会起着了相当大的提高起到。

”刘正琛说道，期望“新的阳光病房”将来需要服务到所有的白血病儿童，需要服务到因必须长年拒绝接受化疗，被迫退学的儿童癌症患者。以上内容仅有许可独家用于，予以版权方许可切勿刊登。

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